Los NFT aptos para familias traen a la próxima generación de jóvenes a Web3

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Los tokens no fungibles (NFT) continúan siendo una fuerza dominante dentro del espacio Web3 para aumentar la innovación y la adopción. A medida que el espacio continúa avanzando hacia la adopción generalizada, Web3 llegará a nuevos grupos demográficos, incluidos los jóvenes.

Recientemente, la compañía de entretenimiento de renombre Disney, que está muy dirigida a los niños, se ha expandido para incluir miembros del equipo con conocimientos de criptografía y ha creado asociaciones con la red de cadena de bloques Polygon.

Tales desarrollos apuntan a una entrada inminente de grandes empresas de entretenimiento en el mundo de Web3. Sin embargo, surgen grandes preguntas si se va a crear contenido Web3 para menores, por ejemplo, ¿cómo se vuelve un NFT apto para niños? ¿Cómo funciona la verdadera propiedad cuando hay menores de edad involucrados?

Cointelegraph habló con Jeremy Fisher, artista y fundador de Lucky Ducky, una colección NFT para familias, sobre cómo crear contenido Web3 para niños y llevarlos a la próxima generación de interacciones digitales.

Si bien ha habido casos de NFT utilizados e incluso creados por niños, como la niña de 9 años que se enamoró de los gatos e hizo una colección de NFT para gatos, Fisher cree que los padres siguen siendo los que deberían considerar qué proyectos apoyar mientras sus hijos aún son pequeños.

Es “como apoyar a tu estudio de producción favorito en los primeros días”, dijo.

“Creemos que la compra y el comercio deben ser manejados por adultos. Una vez que se crea y financia la colección, hay muchos productos que pueden derivarse del concepto.

Fisher dijo que los personajes de Lucky Ducky NFT son todos de una nueva serie de animación familiar que también está en desarrollo. Dijo que para los niños, los programas populares para niños son excelentes formas de presentar los conceptos de Web3 y “destacar la IP y las NFT existentes”.

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Sin embargo, dado que el espacio de Web3 aún se encuentra en su fase de “Salvaje Oeste”, Fisher dijo que los NFT y muchas actividades de Web3 dirigidas a menores aún deben ser supervisadas en gran medida por los padres.

“Es recomendable que los padres tengan el control de todo lo que los niños interactúan con Web3”.

A medida que la tecnología se vuelve más omnipresente, anticipa que las herramientas y funciones de Web3 “se ejecutarán en el fondo de los juegos y coleccionables para facilitar el comercio”, con protecciones integradas y controles parentales.

No obstante, debido a que los NFT son excelentes herramientas para la adopción masiva general y para enseñar a los recién llegados sobre el espacio, lo mismo se aplica a las generaciones más jóvenes.

“Los NFT son una herramienta realmente excelente para enseñar sobre inversiones, como un juego de negociación de acciones simulado que enseña cómo funciona el mercado de valores”.

Fisher se remontó a los días en que recibía un bono de ahorro de los padres o miembros de la familia.

“Podríamos ver el mismo caso de uso en el que los adultos configuran una billetera para el niño con algunos NFT para guardar y luego se los dan cuando son mayores y ven cómo algunos de sus proyectos favoritos han acumulado valor”.

Estos activos digitales no solo informarían a los usuarios jóvenes cómo interactuar con la realidad digital, sino que la educación de las NFT también puede ser interminable. Ya existen juegos y herramientas educativas con temas de Bitcoin, incluidos cuentos para dormir, dirigidos a los niños para informarles sobre el uso de la criptomoneda.

Source: COIN TELEGRAPH

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